“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设
主题活动专刊（一）
本期目录
综合报道
学校开展“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设主题活动
启动仪式
“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设主题活动正式启动
主题辩论赛
“崇尚学术、勤学慎思”辩论赛顺利开展
先进宣传
学校开展优秀集体和个人先进事迹展示宣传活动
综合报道
为贯彻落实我校十届十四次全委（扩大）会议精神，切实加强我校学风、教风建设，树立崇尚学术，崇尚学习的大学文化氛围，学校于4月中旬-11月中旬开展“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设主题活动。
主题活动包括学风、教风建设主题活动启动仪式、教学观摩活动和青年教师授课竞赛、校内外专家学者系列讲座、开设“午间视频学堂”、“崇尚学术，勤学慎思”主题辩论赛、优秀集体和个人先进事迹展示宣传活动、崇尚学术和学习先进倡议活动、开展查课、听课工作等各项内容，现在对各项活动开展情况
活动开展以来，各学院积极组织学生参加各项活动，校学工、学院进行到课情况抽查、调研，全校师生积极参与到创建优良“学风、教风”的活动之中。
启动仪式
“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设主题活动正式启动
4月11日下午2点，我校“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设主题活动启动仪式在大学生活动中心顺利召开。校长周光宏、校党委副书记花亚纯、副校长胡锋出席会议，学生工作处方鹏处长、教务处高务龙副处长和研究生工作部李献斌副部长一同在主席台就坐。参加启动仪式的还有来自全校各学院分管教学的副院长、分管学生工作的副书记、教务秘书、辅导员老师以及学工、教务的部分工作人员。来自全校各学院的370名本科生同学参加了活动。会议由花亚纯副书记主持。
启动仪式在悠扬的校歌中隆重开幕，周光宏校长在大会上发表了热情洋溢的讲话。周光宏说崇尚学术是大学之本，大学的人才培养、科学研究、服务社会和文化传承，无一不体现崇尚学术。崇尚学术对学生来说就是崇尚学习。无论怎么综合发展，学习始终是学生的第一要务，无论怎样素质培养，学习素质是学生的 第一素质。所以，学生在大学期间要以学为主，兼顾全面发展。周光宏结合自己重回母校西北农业大学时的讲话，谈了几点感受。第一，要感谢母校。他说，当年第一次迈入大学校园时就被大学的氛围、校园的美丽所震撼，各种各样的学术设施，浓郁的学术氛围，在这样的环境中会不由自主的努力学习。第二，要感谢老师。老师一方面给予学生知识，但更多的是教给学生敬业精神和言传身教的事业心。现在还依稀记得很多优秀的老师，他们有一手漂亮的板书，有严谨治学的精神，有幽默风趣的谈吐。更重要的是，身边的老师在学术上的新突破，总是启迪着大家追寻自己的理想，学校的一场学术报告都能改变同学的人生轨迹。所以说，学生们最敬佩的还是那些学术已然深厚的老师。在所有的人际关系中，师生关系是最纯真的，老师总是把最好的知识传授给学生，从不嫉妒学生的成功，从不要求学生的回报。第三，要感谢同学。世界上最平等的关系就是同学关系，它很少沾染功名利禄的俗气。同学之间永恒的法则是循长不循爵。同学之间无话不谈，既可以分享喜悦，又可以分担烦恼；同学之间无所不挣，大到宇宙、理想，小到身边的琐事，所见所闻，这些争论对提高大家的的思辨能力有着重要的作用。周光宏说，作为一名毕业30年的老学生，以此三点感受与大家共勉，同时预祝本次学风、教风建设主题活动取得圆满成功。
花亚纯副书记对与会师生提出几点希望和要求。他说，第一，希望参加会议的老师同学，能够认真学习领会本次活动的精神和主题，进一步明确要求。希望通过大家将本次会议的精神传达到每一位老师和同学当中，充分认识加强学风建设的意义。第二，各位老师要有追求优良学风的自觉性，在高等学校从事教育教学工作，我们要提倡学术自觉，单靠制度约束和物质精神文化的熏陶还远远不够，需要每位师生高度自觉，在师生当中要形成高尚学风、不懈追求的内在动力，自觉的崇尚学术，追求真理，去除学术不端行为，养成良好的学术风气。为推动大学文化建设，凝练大学精神形成良好的学术氛围和学生成长成才的环境，做出我们应有的贡献。第三，希望我们今天参会的教师、同学能够发挥好榜样示范作用，作为教师中的骨干力量、学生中的主要干部，能够带动周围的教师严谨治学、从严治教、教书育人；能够带动周围的同学自觉学习，养成良好的学习习惯。第四，希望我们团学组织和各个学院，能够认真开展丰富多彩的活动，进一步丰富本次主题活动的内容，促进学风建设，在我们原有的工作基础上提升一步，将我校打造成名符其实的学术殿堂。
胡锋副校长在大会上宣读了本次活动的通知。他说，本次活动以“崇尚学术、 勤学慎思”为主题，跨越两个学期，主要包括教学观摩和青年教师授课竞赛、校内外专家学者系列讲座、开设“午间视频学堂”、主题辩论赛、优秀集体和个人先进事迹展示宣传等丰富多彩的系列活动。旨在进一步加强我校学风、教风建设，营造积极向上的学习、学术氛围，引导广大同学以崇尚学术为荣，端正学术态度、规范学术行为，同时激发师生们寓教于乐、积极向上的意识，树立博学慎思、勤学笃行的信念。
教师代表周应恒教授和学生代表张引成同学分别作了大会发言，并代表教师和同学在启动仪式上发出倡议。周应恒教授倡议全体同行：努力践行“厚德严瑾、博学求新”的优良教风，崇尚学术，严谨治学、提高修养、为人师表、爱岗敬业、言传身教、严格要求、专心育人；张引成倡议全体同学“勤学慎思、励志力行”的优良学风，端正学习态度，严谨治学、学而不厌、乐而好学，敢于质疑，敢于挑战，不断创新，勇于进取。
主题辩论赛
5月7日-17日，由学工处主办、公管院承办的“勤学慎思、崇尚学术”辩论赛的初赛和复赛角逐已告一段落。全校各学院积极组织参与，排出的15支参赛队有序进行比赛，辩手们用独特的视角向我们诠释了他们的人生观与价值观，展现了思想碰撞、智慧交锋的魅力。此次活动促进了各学院之间的友好交流，向全校同学提供了一个展示自我、张扬个性的平台，彰显了南农学子的青春风采！
在经管院和信息院的比赛中，正方信息院所持观点为“知识积累比知识创新更重要”，反方经管院所持观点为“知识创新比知识积累更重要”，双方由此展开精彩辩论。首先，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。正方坚持认为积累是创新的基础，没有知识积累，创新也失去了意义。而反方则认为只有知识创新方能适应社会前进方向、促进社会发展。然后是四辩盘问二辩攻辩环节，双方辩手灵活的思维和缜密的逻辑推理不时的赢得场下阵阵掌声。在随后的自由辩论环节，双方更是针锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。最终，经管院赢得胜利。
在公管院和工学院的比赛中，正方公管院所持观点为：“大学发展的关键是人才培养”，反方工学院所持观点为：“大学发展的关键是科研创新”。比赛中，正方一辩在开篇立论中就指出我国目前的人才培养较科研创新相对薄弱，而大学的发展需要“两条腿走路”，所以薄弱的人才培养对大学发展更为关键。反方不甘示弱，认为目前我国大学的科研创新也存在诸多不足，同时举出了“左右手”、“主力球员板凳球员”的例子来证明强势的才是关键的。之后进入了最为精彩的自由辩论，双方唇枪舌剑,你来我往，言辞犀利，妙语连珠，引得场下观众的阵阵掌声。最终，公管院技高一筹取得胜利，反方四辨王仕崇荣获最佳辩手。
经过紧张激烈的比赛，公管学院、经管学院、资环学院、动医学院成功突围进入四强，将于近期进行半决赛的角逐，欢迎广大师生前来观战！
先进宣传
学校于5月下旬开展2011年先进集体和个人事迹展示宣传活动，这是新时期加强学生教育管理和学风建设，提高大学生科学文化素质和道德修养而开展的一项重要的教育工作。结合我校“崇尚学术、勤学慎思”学风、教风建设主题活动，通过将2011年当选的校“十佳”集体及个人、国家奖学金和励志奖学金获得者的先进事迹宣传展示，充分发挥先进的榜样示范和激励作用，旨在进一步加强我校学风、教风建设，营造积极向上的学习、学术氛围，激发学生学习、创新的动力，提高学生学习、成长、成才的积极性。
本次事迹展示活动持续一个月的时间，通过展板展示、微手册宣传以及先进事迹汇编材料发放等方式向全校师生宣传我校优秀学生代表先进事迹，激发学生素质拓展和能力提升的内驱力，促进全校优良校风和学风的不断改进。
编辑：周莉莉 吴 峰 审稿：方 鹏 王录玲 姚志友
抄报：校领导 抄送：各学院党委